‘Fake News’, otra lacra de Internet

Las noticias falsas, más conocidas por su término en inglés ‘fake news‘, están encabezando titulares en todo el mundo, colándose como informaciones auténticas y haciéndose virales en las redes sociales.

En la rutina digital de los internautas hay miles de noticias, fotografías, videos e información y hasta los propios medios de comunicación han caído en la trampa de las ‘fake news’, acentuando aún más la crisis que vive el Periodismo.

El Periodismo juega un papel vital para la sociedad en cuanto a que aporta noticias verificables y comentarios informados. La Unesco ha tomado parte en el asunto alertando de que “las fake news no son Periodismo”.

Una noticia falsa es una noticia que difunde bulos, propaganda o desinforma, haciéndose pasar por una noticia verdadera bajo unos intereses, es decir, la noticia falsa se crea para obtener un beneficio. Muchos sitios web buscan diferentes objetivos con la creación de estos contenidos que, sobre todo, afectan a la población cuando generan un pánico colectivo o sentimientos de aversión.

Además de aprovechar el poder de las redes sociales, las ‘fake news’ también usan otros trucos para hacerse pasar por informaciones reales: hacer que la página web sea similar a la de un medio con reputación (para confundir a la audiencia), simular que son la compañía afectada o, incluso, que una red de páginas de noticias falsas se apoyen entre sí para darse credibilidad.

Cada uno de nosotros tiene un papel que desempeñar para velar por los contenidos verdaderos Clic para tuitear

Las ‘fake news’ abundan en Internet, ya que no son recientes. “Las noticias falsas existen a raíz del analfabetismo mediático. No sabemos cómo funcionan los medios de comunicación y ahora nos sentimos muy influenciados por nuevos medios de comunicación que no sabemos usar y de los que sí somos usuarios”, ha expuesto Beatriz Inzunza, doctora en Ciencias Sociales por la Universiteit Antwerpen en Bélgica.

En EEUU, profesores desde la enseñanza básica hasta la universitaria han empezado a educar sobre los medios de comunicación para que los alumnos reconozcan los contenidos ficticios y entiendan cómo con ellos se puede moldear la opinión pública. De acuerdo con los especialistas, los comportamientos que nos pueden ayudar a distinguir entre una noticia real y una falsa son:

  • Emplear el sentido común
  • Aprender a conocer cómo funcionan los medios de comunicación
  • Revisar el link y el sitio que difunde una noticia
  • Buscar la información en medios con credibilidad
  • Revisar la fuente original de las imágenes, videos y audios
  • Validar la información con especialistas antes de darla por hecho y compartirla
  • Aprender a distinguir entre lo satírico (noticias que podemos leer en medios como El Mundo Today ) y lo real

Cada uno de nosotros tenemos un papel que desempeñar para velar por los contenidos verdaderos, lo que facilita nuestra capacidad de buscar, recibir y emitir información.

La responsabilidad de las empresas de Internet

Las ‘fake news’ están impactando, sobre todo, en las empresas de TI y de medios sociales. Google, Facebook, Twitter, Amazon… han empezado a adoptar medidas para combartir los artículos falsificados en sus plataformas y, para ello, están creando acuerdos.

Facebook, Mozilla y la City University de Nueva York se han unido a otras compañías tecnológicas y organizaciones para lanzar un fondo de 14 millones de dólares que se invertirá para trabajar contra las noticias falsas.

La alianza recibe el nombre de News Integrity Initiative y tiene el objetivo de aumentar la confianza en el Periodismo a nivel mundial y ayudar a que la opinión pública esté mejor informada.

Photo Credit: perzonseowebbyra Flickr via Compfight cc

La inversión va dirigida a investigación y proyectos, así como a la realización de encuentros con expertos del Periodismo y la tecnología. La City University de Nueva York se encargará de la parte administrativa.

“Confiamos en que el proyecto ofrezca a la gente las herramientas necesarias para que sepan discernir si una información que encuentran online es verdadera. Mejorar la calidad de las noticias es un problema global y, gracias a este grupo diverso que se ha creado con expertos de todo el mundo, se trabajará para generar comunidades de personas más informadas”, se ha explicado desde Facebook.

Por su parte, el creador de la World Wide Web, Tim Berners-Lee, un científico informático nacido en Londres, ha afirmado que su intención al construir la Web fue:

hacer cosas buenas para el público y compartir ideas entre sí, en la línea de sitios como Wikipedia.

Sin embargo, las ideas negativas han inundado los medios sociales, en particular, y el espionaje online ha vulnerado la privacidad de los usuarios en Internet. Por eso, “necesitamos repensar la forma en que construimos la sociedad con la Web”,  declaró Berners-Lee en la cumbre mundial Innovate Finance de este año en Londres.

Para ello, debemos mirarnos a nosotros mismos como agentes del cambio, tanto actores de los gobiernos, miembros de la sociedad civil, empresarios, académicos o miembros de los medios de comunicación, podemos poner freno a las ‘fake news’.

Photo Credit: Visual Content Flickr via Compfight cc

Más sobre el autor

Rosalía Rozalén
Rosalía Rozalén
Cofundadora de infinitopuntocero.

Me muevo cada día entre los datos y la información. La Web y los Social Media han cambiado la forma de contar las historias, de ejercer el Periodismo. Lo que más me gusta del cambio: estar más en contacto con el público, sus ideas, visiones y la posibilidad de llegar a otras fuentes. En este nuevo camino solo puedo decir, "el gusto es mío y siempre infinito".

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